讓兒童從具體操作中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的魅力,培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣,積累具體數(shù)理認知經(jīng)驗,初步建立數(shù)感,能夠進行物群及數(shù)群比較排序、數(shù)量形的抽象轉(zhuǎn)換,幾何圖形的解構(gòu)與轉(zhuǎn)換等。引導孩子逐漸建立基本的數(shù)學思維、養(yǎng)成良好的學習習慣和思考方式,為進入抽象思維做好心理和能力準備。
 
 
	
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