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				北湖區(qū)第十六幼兒園
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為了讓孩子提早認(rèn)識職場、培養(yǎng)團(tuán)隊意識,并擁有正確的人生社會觀念,幼兒園開展職業(yè)體驗活動。生活處處是教育,在職業(yè)體驗課堂上,教師大膽放手讓孩子們?nèi)L試。孩子們也在發(fā)現(xiàn)、觀察、體驗中了解這些職業(yè)的具體職責(zé),理解他們的工作與日常生活的密切關(guān)系,有助于激發(fā)與培育幼兒對勞動者、對勞動的正確情感;讓孩子從中體會到了父母的辛苦,學(xué)會尊重、體貼父母,懷有一顆感恩父母的孝心,和對父母、對家庭、對社會的愛心!職業(yè)體驗課堂不僅讓孩子們收獲快樂、增長見識、開闊視野!更能幫助幼兒正確認(rèn)識周圍社會的重要內(nèi)容。
	
 
機(jī)構(gòu)簡介
“全腦開發(fā)”也叫“全人教育”,是以人腦為核心的整個身心功能的全面開發(fā)。按照人腦思維的規(guī)律和思維發(fā)展的規(guī)律,訓(xùn)練學(xué)生的思維心理、思維形式、思維方法、思維器官,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和思維品質(zhì),提高思維能力,提高創(chuàng)新精神和實踐能力,從而使學(xué)生加速獲取知識提高學(xué)習(xí)能力。全腦開發(fā)培訓(xùn)能為孩子找到更適合他自己的學(xué)習(xí)方式,從根本解決孩子學(xué)習(xí)差的問題!單純輔導(dǎo)班達(dá)不成這種效果。