奧爾夫音樂注重對幼兒節(jié)奏的培養(yǎng)，奧爾夫音樂課堂首先讓幼兒接觸的就是節(jié)奏。節(jié)奏是音樂的靈魂，結(jié)合幼兒的語言習(xí)慣把四分音符和八分音符有的節(jié)奏以簡單明了的方式去教育幼兒，奧爾夫音樂就是這樣懷抱著對幼兒音樂教育的熱情和信念，將音樂活動中的興趣體驗(yàn)與知識技能巧妙地結(jié)合在一起，讓幼兒更容易接受音樂知識。

奧爾夫音樂讓幼兒融入生活，在生活中去探索尋找音樂，去學(xué)會聽辨生活與自然界的聲音，比如學(xué)會區(qū)分金屬類、木質(zhì)類、皮質(zhì)類打擊樂的音樂，去感受 小貓小狗的叫聲，下雨聲，走路聲，把這些天然的音樂融入到教育中，有邏輯有系統(tǒng)的對幼兒進(jìn)行音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。

奧爾夫音樂課程培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等，同時培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的素養(yǎng)、感覺(及情感體驗(yàn))、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力，并通過親自參與的活動(說、唱、奏、動、聽、游戲等)，去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)。